蝦條生生
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2017-03-29 11:04:59 |
西湖區(qū)酷特兒親子園——正確引導(dǎo)幼兒的自我意識(shí)
家里有個(gè)小寶貝，入托還是直接入園都是年輕爸爸媽媽們最糾結(jié)關(guān)注的大事。
該選擇怎樣的托班或者是幼兒園呢？孩子在上幼兒園之前是否該入托呢？怎樣才能讓寶貝順利的開(kāi)始人生的起跑……
杭州西湖區(qū)酷特兒親子園：親子關(guān)系的第三者，酷特兒白天媽媽！——最安心的托付！
杭州西湖區(qū)酷特兒親子園，遵循幼兒成長(zhǎng)的發(fā)展規(guī)律，正確引導(dǎo)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。始終以幼”為中心，以“幼”為核心，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)理念，嵌入獨(dú)特的教學(xué)方式，專注于幼兒的性格培養(yǎng)、自理能力形成與綜合素質(zhì)的塑造。
寶寶成長(zhǎng)，從懵懵懂懂的認(rèn)知開(kāi)始
18個(gè)月——6周歲的幼兒由于自我意識(shí)的發(fā)展，隨著知識(shí)的積累和生活經(jīng)驗(yàn)的豐富，他們對(duì)世上的事物產(chǎn)生了懵懵懂懂的認(rèn)識(shí)。這個(gè)階段的幼兒有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，常常喜歡自己去探索。他們有越來(lái)越大的主觀能動(dòng)性，對(duì)父母和身邊親人的指揮與安排表現(xiàn)出很大的選擇性，而作為家長(zhǎng)或老師，應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)自由。
酷特兒親子園，正確誘導(dǎo)教育孩子的小脾氣
杭州西湖區(qū)酷特兒親子園，從孩子不順從心理的根本原因出發(fā)，因勢(shì)利導(dǎo)。對(duì)孩子的合理行為與要求，給予充分的鼓勵(lì)和滿足；對(duì)孩子不合理要求進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，也要采用適當(dāng)方式加以引導(dǎo)，避免強(qiáng)硬手段。
在這里，酷特兒親子園溫馨提醒各位家長(zhǎng)，其實(shí)對(duì)于年幼的孩子而言，他們有時(shí)對(duì)家長(zhǎng)或老師答應(yīng)的很好，可是到時(shí)候就把自己說(shuō)過(guò)的話忘記了，甚至還要大哭。其實(shí)孩子有點(diǎn)“不聽(tīng)話”并非壞事，往往這些孩子興趣廣泛，有獨(dú)立見(jiàn)解，適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng)，心理發(fā)展也比較健康，而一個(gè)一切聽(tīng)從成人安排的特別聽(tīng)話的孩子，同樣不是心理健康發(fā)展的標(biāo)志。
酷特兒親子園對(duì)孩子不開(kāi)心、鬧別扭采取的誘導(dǎo)教育方式：
1、轉(zhuǎn)移注意力。對(duì)于年齡較小的兒童，注意力比較容易轉(zhuǎn)移。他們往往會(huì)關(guān)注更能夠引起自身興趣的東西。因此，酷特兒親子園在孩子任性時(shí)，將其注意力轉(zhuǎn)移到其他新奇、有趣的物品或事情上。比如孩子愛(ài)玩的益智積木、唱歌跳舞、繪畫(huà)手工、游戲互動(dòng)等。
2、不過(guò)分嬌寵與溺愛(ài)。無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)，都應(yīng)該要分清孩子的要求是否合理，對(duì)于不合理的要求，要通過(guò)正確的引導(dǎo)方式打消孩子的年頭。比如，酷特兒親子園會(huì)通過(guò)將小故事或者是小繪圖等孩子容易理解的教育方式進(jìn)行溝通，正確的引導(dǎo)孩子的價(jià)值觀與思維意識(shí)。
3、角色轉(zhuǎn)換。當(dāng)孩子鬧別扭、使小性子時(shí)，酷特兒親子園通常會(huì)讓孩子一起互動(dòng)玩轉(zhuǎn)換角色的游戲，設(shè)計(jì)情景，在情境中實(shí)現(xiàn)角色的互換。也許有些家長(zhǎng)認(rèn)為這是無(wú)法做到的，但是在酷特兒親子園，經(jīng)過(guò)托眾多孩子的案例表明，托班中的孩子即便處于生氣中，依然會(huì)愿意照顧年齡更小的孩子，在于更小的孩子交往過(guò)程中，體會(huì)任性給別人帶來(lái)的不愉快體驗(yàn)，同時(shí)意識(shí)到自己任性的行為。
酷特兒親子園相信：每個(gè)孩子都是來(lái)自人間的天使，每個(gè)家庭的至寶，為孩子更好的健康成長(zhǎng)，酷特兒親子園深入研習(xí)孩子的心理與成長(zhǎng)規(guī)律，以真誠(chéng)、務(wù)實(shí)的態(tài)度呵護(hù)每一個(gè)稚嫩的生命，用心澆灌！酷特兒親子園竭誠(chéng)歡迎廣大粑粑麻麻前來(lái)討教育兒經(jīng)！
酷特兒，家門(mén)口的親子園
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