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　　1. 題目的改變
　　眾所周知，ACT寫作從過去的take a position from two points of view given變成了現在的analyze and evaluate three perspectives given.也就是說，現在的寫作題目給出對于一個topic的三個論點，而考生需要完成以下三個writing task：
　　· Analyze and evaluate the perspectives given (解析：在作文中必須涉及題目所給的三個論點的分析與論證)
　　· State and develop your own perspective on this issue (解析：必須提出個人觀點并進行支持論證)
　　· Explain the relationship between your perspective and those given (解析：文章中必須明確表達出個人觀點與題目所給的三個論點之間的關系)
　　2. 時間及字數的變化
　　改革后作文時間變成了40分鐘，改革前作文時間為30分鐘。改革前后題目都沒有ACT寫作的字數規定。但是，從改革后官網給出的**篇題目的范文來看，字數約為550左右。
　　3. 新ACT寫作的評分標準
　　Idea and Analysis
　　Development and Support
　　Organization
　　Language Use
　　ACT寫作是由兩個閱卷人進行評分的，每個考官可以給出的score range為（1-6），以上各單項分數為兩個考官給出的分數之和，即每個單項分數的score range為（2-12）。很多同學會有疑問，那ACT分數不應該是四個單項之和，及滿分為48分么？其實滿分確實應該是48分，但是ACT官網給出了一張寫作成績換算表，48分對應的實際分數值為36分，建議大家去看下這張換算表，這樣就可以知道自己的分數評定了。
　　新ACT解題技巧：以"Intelligent machines"(官網題目)為例
　　1. 對于Own Perspective的提出方法
　　首先要對題目給出的三個perspective進行分析，找出三者之間的共性。Intelligent machines這道題目中Perspective（以下簡稱P）1：humanity lost； P2： improve efficiency and benefit everyone； P3： this is good because of new unimagined possibilities. 很明顯，P2和P3都是從positive的角度來看待intelligent machines，這就是P2與P3的共性，而P1明顯是從negative的角度出發，那么Own Perspective就可以按照少數服從多數的原則，以P2與P3的共性為基礎（P2，P3此時可作為supporting point1與supporting point2）提出為：the benefits of intelligent machines outweigh their weaknesses.
　　2. 對于主體段的展開與段落支持
　　很多考生習慣了托福獨立寫作的主體段展開方式，即Supporting Point+ Reasoning+ Example/Details+ conclusion的模式，其實在ACT新寫作中，Reasoning(道理論證)與Example(事實舉例論證)的區分并沒有那么明顯。Supporting Point一旦確定，之后的主體段可以將reasoning和example放在一起進行論證，也可以只使用一種論證方法進行對于分論點的支持，但是一定要將分論點中的Key words論證充足，畢竟ACT新寫作官網范文的字數為550左右，所以每個主體段的論證部分一定要**與詳細。
　　3. 讓步段的寫作主體確定及段內邏輯
　　讓步段在托福寫作中不是必須的，其中以AB對比題目和含"**詞"題目使用居多。而在ACT新寫作中，讓步段卻是必不可少的。由上述ACT新寫作的Personal View提出中，可以得出這么一個結論：一定會有一個論點與Personal Idea是對立的，而這個論點也就成為了讓步段的寫作主體。還以"Intelligent machines"題目為例，Personal opinion：benefits outweigh disadvantages， 此時，P1：humanity lost就變成了與個人論點想背離的觀點。按照"先承認+再反駁"讓步段段內邏輯，首先先要承認機器在一定程度上或在一些方面確實造成了"人性的丟失"，然后對其進行論證（5分范文缺乏論證支持，導致在support評分標準上的失分）；前半部分做完后，再進行反駁部分的論證，其目的是為了說明機器事實上非但沒有造成"人性的丟失"，相反還增強了"人性"（5分范文的反駁部分完全脫離了"humanity"，導致在Idea and Analysis上的失分）。
　　4. 結尾段常見"疑點"及答復
　　結尾段是最容易操作的一個段落，只需要對文章的要點進行總結，歸納和回顧。那么縱覽上文來看，構成要點的無非是Personal View， Supporting point1和Supporting point2。
　　疑點一：既然我在開頭段**以及主體段開頭已經陳述過個人論點和分論點，此時我可以抄原文么？
　　回答：不可以完全照搬，即使是自己陳述過的。可以使用改寫方法（同義替換，語序調換，新的句型）將其進行Paraphrase.
　　疑點二：讓步段中反駁部分的中心思想還需要陳述么？
　　回答：這個可有可無，ACT新寫作中沒有關于這一項的規定，建議考生可以結合所剩余寫作時間進行安排。
　　疑點三：重申完分論點后，是否需要寫一條future recommendation，作為**的升華。
　　回答：不是必須的，但如果有時間的話，**能在個人論點的基礎上提出一條合理化的建議，試著從Government and Country， Firm and Organization， Individual的角度出發。（切記，只是提出與個人論點一致的未來建議，不是提出新的分論點）


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資訊來源：沃邦國際教育