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　　　 導讀：建立殘疾兒童少年檔案，為殘疾學生提供及時科學的教育服務(wù)保障。核定特殊教育學校教師編制，提高補貼標準，提升特教師資專業(yè)化水平。

　　　 **貫徹黨的教育方針，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，深化教育領(lǐng)域綜合改革，發(fā)展有質(zhì)量的公平教育，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

　　　 大力促進教育公平。完成農(nóng)村幼兒園的改造任務(wù)，持續(xù)擴大學前教育資源。加大對普惠性幼兒園的扶持力度，支持民辦園提供公益普惠的學前教育服務(wù)。**改善義務(wù)教育學校基本辦學條件，實現(xiàn)城鄉(xiāng)間、校際間辦學條件均衡、辦學水平相當。采取**措施，切實保障進城務(wù)工人員隨遷子女在流入地與當?shù)貙W生一起平等接受義務(wù)教育。繼續(xù)完善留守兒童關(guān)愛體系建設(shè)，保障困難群體受教育權(quán)利。繼續(xù)在貧困地區(qū)實施農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃**試點工作。實施教育脫貧計劃，保障建檔立卡貧困家庭子女都能接受國民教育。**推進全納教育，使每一個殘疾孩子都能接受合適的教育。加快發(fā)展以職業(yè)技能培養(yǎng)為主的高中階段特殊教育，為殘疾學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和繼續(xù)深造創(chuàng)造條件。建立殘疾兒童少年檔案，為殘疾學生提供及時科學的教育服務(wù)保障。核定特殊教育學校教師編制，提高補貼標準，提升特教師資專業(yè)化水平。

　　　 **提高教育質(zhì)量。擴大學前教育資源，**推進有質(zhì)量的學前教育發(fā)展。健全義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機制，**實現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡。適應(yīng)新一輪考試招生制度改革要求，深化課程改革，完善高中學業(yè)水平考試和學生綜合素質(zhì)評價，促進學生**而有個性的發(fā)展。創(chuàng)新職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式，加強校企合作，促進產(chǎn)教深度融合。促進高校內(nèi)涵發(fā)展，調(diào)整優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)，提升學科專業(yè)建設(shè)水平。加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)專門人才。完善教師管理制度，**提高師資隊伍建設(shè)水平。

　　　 調(diào)整教育布局結(jié)構(gòu)。適應(yīng)建立健全城鄉(xiāng)一體化發(fā)展體制機制需要，科學合理規(guī)劃學校布局。落實城鎮(zhèn)新建住宅小區(qū)必須規(guī)劃配建中小學政策。加強農(nóng)村學校建設(shè)，辦好村小學和教學點。優(yōu)化高中階段教育結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展中等職業(yè)教育，積極推進普通高中辦學條件標準化建設(shè)和中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，促進普通高中和中等職業(yè)學校協(xié)調(diào)發(fā)展。加強統(tǒng)籌管理、強化分類指導，引導高校科學定位，特色發(fā)展支持部分普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，基本形成層次清晰、類型完整、特色鮮明的高校體系。完善從中職、高職到應(yīng)用本科、專業(yè)學位研究生各個層次貫通銜接的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

　　　 完善經(jīng)費保障機制。各級人民政府要切實承擔法定責任，依法加大教育投入，確保公共財政預算教育經(jīng)費占財政支出的比例

　　　 不降低，保證預算內(nèi)教育經(jīng)費撥款增長明顯高于財政經(jīng)常性收入的增長速度，保證教師工資、學生人均教育經(jīng)費和學生人均公用經(jīng)費逐步增長。加大對革命老區(qū)和貧困地區(qū)的轉(zhuǎn)移支付力度，建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的義務(wù)教育學校生均公用經(jīng)費基準定額。健全完善各級教育生均撥款制度。制定學前教育、普通高中教育、中等職業(yè)教育生均財政撥款基本標準，并建立與財力狀況、辦學需求和物價水平聯(lián)動的穩(wěn)定增長機制。建立健全非義務(wù)教育學校收費標準動態(tài)調(diào)整機制，逐步完善非義務(wù)教育階段培養(yǎng)成本分擔機制。加大各級各類家庭經(jīng)濟困難學生的資助力度，努力擴大資助范圍，提高資助標準。







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