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1、幼兒園教室內應多準備一些，能夠幫助孩子提高想象力的布置，比如可以多準備一些富有想像力的圖片以及材料、教具等，以便于激發幼兒的想像力。富有想像的環境能滿足幼兒參與環境布置的愿望，并使他們體驗到成功的喜悅，教師在選擇墻壁裝飾時要選擇富有想像的內容。童話故事富有想像力，除此之外還可根據幼兒認知能力選擇一些富有想像的主題，如“神秘的海底世界”、“機器人”等。
　　　　2、幼兒園教室在裝飾的時候，物品的色調也非常的重要，**就是能夠體現出一種主題的特點，比如對幼兒園進行愛祖國教育的裝飾。顏色應豐富多彩，這樣能表現出我們偉大祖國繁榮昌盛、欣欣向榮的景象。“春天來了”的裝飾內容應是一片嫩綠的色調，中間夾些淺粉色，表現出春意盎然、春光明媚的景象。
　　　　3、一般來說還處于在幼兒園階段的孩子，都會比較喜歡一些布娃娃以及小動物類的東西，然后將它們作為之間的**的小伙伴，跟他們說話，并流露出喜怒哀樂的情感。根據這個心理特點，教室環境布置不宜成人化，要富有兒童情趣，教室內要設有布娃娃家、動物世界墻面布置可以采用擬人化手法，如秋季可以制作“豐收的秋季”。
　　　　4、幼兒園教室裝修設計對孩子們的童年成長，有著很重要的關聯，那么在準備布置教室內的裝飾之前，**就是要根據幼兒發展目標和本班幼兒實際發展水平出發。選擇相應的布置內容，做到環境布置工作要有計劃性、目的性，人們進入教室，進入視線的是整個教室的擺設與裝飾，而不是某一個裝飾物或某一個角落的擺設。因此室內的家具擺設，要便于幼兒活動，空間設計要符合幼兒多種需要，要給幼兒多種多樣的空間。
　　　　浙江國富裝飾工程有限公司（http://peixun.guofuzs.cn），成立于2008年，注冊資金1000萬，擁有室內裝飾設計乙級資質、施工貳級資質的大型裝飾企業。專注幼兒園裝修設計、幼兒園裝修設計效果圖等室內裝飾策劃、設計、預算、施工、售后于一體化專業工裝裝飾公司。