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　　邦德華納教育—孩子的樂園

　　邦德華納教育秉承“勞逸結合”的教育理念，每年都會有1至2次大型的夏令營活動，為孩子提供展示自己的舞臺、體驗生活的歡呼、感受自己變強的喜悅、**教學、掌握基本生活能力、打下堅實生存學習技能，每**都能看到全新的自己。走進戶外與伙伴們一起迎接挑戰，感受生活來之不易，更有團隊合作的力量，個人靈活施展的瞬間，給孩子們一個展現自我的機會! 更有專業的師資團隊，親自操刀打造不一樣的訓練課程，讓學習與戶外相結合，體驗**的勞逸結合。讓孩子們度過一個快樂而有意義的暑假。

　　課外輔導到底應該選擇一對一模式還是小班模式?

　　眾多家長為孩子報讀課外輔導機構的時候都會面臨選擇一對一模式還是小班模式的煩惱，到底是選擇一對一好，還是小班模式好?在這里我們比較一下這兩者的本質區別。

　　(一)授課效率不同

　　小班中的孩子，其中1/3的時間老師都是講大多數孩子會的知識點，1/3的時間講的都是孩子怎么都難以理解的知識，剩下的1/3是要在孩子有耐心，注意力集中，有求知欲望的情況下理解的知識。一對一教學模式，它是一個老師對應一個孩子，老師的精力完全在孩子身上，并且，我們只講孩子不會的，不懂的，這樣，會減少很多浪費和不必要的時間消耗。

　　(二)授課階段不同

　　小班的教學，往往是五個到幾十個學生的教學，老師不可能面面俱到。但是課堂會相對活躍，有問題可隨時提出。一對一教學，老師都是在對孩子充分了解的情況下備課，教課，他們會隨時觀察孩子的一舉一動，調動孩子的積極性，有目的，有計劃長期的進行教學。根據孩子的理解吸收狀況，隨時調節進度，讓孩子充分的理解鞏固。

　　(三)教學目的不同

　　小班的目的是講每一個知識點，他為了懂了的孩子，繼續講下一個。而一對一是一個教師對應一個孩子，讓孩子理解每一個知識點，是我們的責任和最終目標，也是孩子的最終目標。

　　(四)課時學費的不同

　　小班模式由于學生人數較多，課時也是相對優惠的，一對一模式是針對學生特點個性化輔導，課時學費相對高一些 。

　　但毋庸置疑小班模式類似于課堂環境，使學生們能快速的進入學習狀態，并且同學之間互相學習討論上課遇到的難題，同學之間相互督促相互競爭，以**的方式提高成績。一對一會根據學生特點制定個性化輔導，點對點教學，調動孩子學習的積極性。

　　無論是一對一模式還是小班模式，適合孩子特點的輔導班才是**質的輔導。

　　課程的價格跟課程的價值成正比

　　在惠州的中小學課外培訓機構多如牛毛，培訓機構環境、師資情況以及課程學費是家長們比較關注的。尤其是課程學費這一塊，有些機構會夸大課程的價格，會出現機構強制繳費、以及亂繳費的情況。畢竟在培訓機構教育市場，沒有制定相關標準化的課外培訓價格。邦德華納教育內部制定嚴格的繳費制度，所有校區課程價格統一化，并且均有財務部統一收費開收據，收費公平公正。每個學科的價格的制定都是根據教育市場情況而定的，主要體現在學科的價值上，每個學科的價值都會有不同，所以課程價格也會有不同。課程價值越高，價格越高。

　　有意選擇邦德華納可致電2277007或前往就近校區咨詢，客服上班時間為周三至周日上午8:00-18:00(各校區略有不同，前往校區前可先來電咨詢)。


資訊來源：http://www.huanaedu.com