所以帆板運(yùn)動(dòng)能以其獨(dú)特的魅力吸引人們踴躍參與，例如在歐美很快建立起了教學(xué)帆板的學(xué)校，到1978年僅英國就建立了26所。鄧記公司1973年開始在荷蘭批量生產(chǎn)帆板，到1978年底就售出5萬條。大量的帆板器材涌入市場，極大地推動(dòng)了帆板運(yùn)動(dòng)的開展，很快風(fēng)靡世界，同時(shí)培養(yǎng)出一批駕駛技術(shù)超群的選手。帆板逐漸從單純的娛樂、休閑、健身發(fā)展成一項(xiàng)競技運(yùn)動(dòng)。
未來世界帆船、帆板運(yùn)動(dòng)發(fā)展非常樂觀，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可使參加者受到身心鍛煉，合乎社會(huì)文化高發(fā)展、人類回歸自然這一趨勢(shì)。然而帆板運(yùn)動(dòng)因受到場地，天氣，設(shè)備，危險(xiǎn)性等多方面制約，使其在普通大眾中的推廣與普及變得異常困難。
如今中視典推出的虛擬帆板技術(shù)，**了該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)初學(xué)者的種種限制限制，使得大眾在室內(nèi)也能體驗(yàn)到這種熱情四射的運(yùn)動(dòng)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讓參與者，駕馭帆板順風(fēng)而行，水光交錯(cuò)，搏擊海浪。
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