作為澳大利亞中學的入門考試，AEAS考試的重要性就不用我多說了，對于AEAS考生來說，是去澳洲留學的**的選擇，那么其中的AEAS語法考試是需要同學們重點去掌握的部分，小編為大家整理了一些AEAS考試語法形容詞從句的相關資訊，一起去看看吧。
1. Malcolm finished the work and then left the office which was well-planned.
這里的形容詞從句“which was well-planned”，應該修飾名詞 “the work”，不是“the office”，因此犯了修飾的對象不符之錯。最容易的改正方法，是使這個從句緊扣在先行詞“the work”后面，即：
2. Malcolm finished the work which was well-planned and then left the office.
這樣的改正雖然符合語法，但句子顯得頭重腳輕，失去平衡;對是對，但是不好。我建議重整從句，以臻“既對且好”之境。試比較 7(a), (b)和(c)：
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a. Malcolm left the office after he had finished the work which was well-planned.
b. Malcolm left the office after having finished the work which was well-planned.
c. Malcolm finished the well-planned work and then left the office.
三句中，(c)一氣呵成，短小精悍，是上選。此外，⑦(c)把形容詞從句節縮為合成形容詞(compound adjective)，使句子簡練有力。這點足以證明節縮句的好處。關于節縮方法，以后再談。在了解節縮法之前，千萬不要隨便嘗試，以免犯錯。例如：
3. A sentence is made up of a subject and a predicate is called a simple sentence.
“is made up of a subject and a predicate”是形容詞從句“which is made up of a subject and a predicate”的節縮體，但是錯了。
根據形容詞從句的縮略規則，如果形容詞從句是被動式的話，就要把關系代詞和助動詞“be”一齊去掉：
以上就是AEAS語法的介紹，AEAS口語的水平是學生英語綜合能力的體現，只要你們能夠真正避免不敢開口的尷尬，多說多練，每一個考生的口語水平都會很快得到提高的。有什么不了解的可咨詢在線老師，了解更多考試的消息可關注我們http://www.aaaus.org/。祝大家都取得滿意的AEAS成績。
資訊來源：澳大利亞中小學入學考試網
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