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疫情的穩定，四月份全國的省份陸續開學，告別史上“最長寒假”，告別網課，開學復課，教室樓、宿舍、操場、餐廳重新回歸人聲鼎沸的狀態，學校如何保證同學和老師的呼吸健康將成為最重要的“課題”。

應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制印發的《關于依法科學精準做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》，響應對于開學之前的預防工作提出要求：

1.學校所有地方都要加強通風換氣，每日不低于三次，每次不低于30分鐘。

2.進行******，安裝****裝置。

3.每日都要保證充足的新風攝入。

為了保證學校公共空間的空氣質量，強烈推薦教室場所標配新風系統。尤其是安裝有HEPA**濾網的新風系統還可**過濾阻隔PM2.5、**、病毒、微小生物等，凈化率高達99%，能**程度阻斷病毒進入室內。


病毒的直徑雖然很小，但是病毒在空氣中是無法單獨存在的，它必須寄生在一個細胞內，空氣中能給病毒提供寄生條件的只有**等微生物。而所有的空氣微生物在空氣中都是依附在氣溶膠上，如飛沫、顆粒物。安裝有HEPA濾網的新風系統就類似于N95口罩，可**阻隔病毒的傳播。而新風系統在不開窗的條件下，可以實現24小時不間斷對室內外空氣進行循環，將室內污濁的空氣不斷的排出，并源源不斷引入凈化過濾后的新鮮空氣，讓室內始終保持潔凈空氣，**是學校等對空氣質量要求高的公共場所需要標配的設備。

不止是疫情期間，日常學校教室內空氣污染也要引起重視！

目前校園教室空氣質量多重污染威脅，包括粉筆灰、二氧化碳、身體分泌物攜帶病菌、教室用具散發的甲醛、TVOC、霧霾等，這些污染源都對學生們的身心健康造成威脅。此次疫情，也讓更多人認識到凈化室內空氣，保證健康生存空間的重要性。


實際上對于正處于發育期，長身體的孩子們，不只是疫情期間平時學習生活中，室內污染都會對其身體健康產生大的影響。充足的新鮮空氣才能夠保證學生健康成長，并能保證學生的聽課質量，在換氣不足的教室里，學生的注意力會因為缺氧而難以集中，甚至出現煩躁、**等癥狀。所以校園新風建設必須得到重視。

改善室內空氣污染，新風系統作用大！

1 、**通風

持續通風。冬季氣溫低，長期開窗通風不實際，容易著涼，室外霧霾PM2.5顆粒物也可能進入室內。夏天氣溫高，打開空調時開窗通風容易造成能量損失，增大能耗。而新風系統可實現連續24小時通風，一年四季在門窗緊閉的狀態下，持續不斷地向室內送入經過凈化和**處理后的清新潔凈富氧空氣，將室內污濁空氣排出室外；過濾凈化。新風系統過濾凈化**、病毒、PM2.5等有害顆粒物質，確保室內空氣衡溫衡濕、恒凈恒氧，從而打造一個健康舒適的室內環境。


2 、過濾凈化

系統通過強制送排風，主動促進室內外空氣的循環流通，保證室內空氣的新鮮，同時排出室內油煙異味等污濁空氣；新風機在進出風口處設置空氣過濾器，可**過濾空氣中的灰塵粒子、纖維等雜質，**地阻止室外空氣中的塵埃等雜質進入室內達到凈化的目的，并確保主機的熱交換部件被污物附著而影響設備性能。

隨著4月各地迎開學高峰，學校新風系統安裝是加強防范的重要措施，安裝新風系統**保障幼兒園、教室的空氣質量，給學生一個健康學習、玩樂的環境。

資訊來源：艾爾斯派官網