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　　現如今信息化時代已經來臨，越來越多的地方都會利用到信息化的發展。那么如何運用好學校高標準的信息化硬件設施，充分開發利用資源，發揮他們的**效益，**推進校園信息化建設進程呢？下面給大家分析校園信息化硬件建設的四個要領。
　　
　　1.加大力度優化學校信息化硬件環境
　　
　　自建網伊始，我們就堅持“總體規劃、著眼未來、超前發展”的原則，狠抓學校網絡建設。校園網具有三大特點：①實現了三網合一，在強大的教育城域網（所有的中小學９５％的學校接入了千兆城域網）的支持下，不但傳輸速度快，而且實現了在一個比較大的范圍內教育資源的共享；②學校自己組織開發的校園網絡管理平臺與購買的相互補充，與校內教研組、班級及教師個人網頁相連接，實現了校內教學資源的共享；③實現了點播、傳輸、巡視、遙控輔導、師生對講和課堂討論等功能。另外，校園網還實現了ＶＯＤ視頻點播、打印共享等功能。
　　
　　2.搞好培訓切實提高教師信息化知識素養
　　
　　以信息技術教育為**口的校本培訓，充分利用自身的信息技術資源制定了一套切實可行的師資培訓制度，創立了操作性強、見效快的三種師資培訓方法。一是漸進式培訓；二是學用結合培訓；三是課題研究培訓。通過以上三種培訓能**提高教師的信息化知識能力。
　　
　　3.重視資源庫的信息化建設加強校本教研
　　
　　在建設信息資源庫的過程中認真研究，哪些資源是學校全體師生需要重點投入的，建成學校和個人的“本地資源”；哪些資源只需要做信息代理，建成學校和個人的“導航資源”。積極鼓勵廣大教師從教學的實際出發，自制幻燈片式、積件式、網頁式教學課件，并從網上下載有關教育教學信息資源存放在本校服務器和個人用機里作為“本地資源”，這些材料都是日常教學中，廣大師生提取、使用頻率較高的信息資源。
　　
　　4.良好的評價機制為信息化的發展保駕護航
　　
　　要想實現校園的信息化，就要形成一個校長懂、骨干精、教師都會用的信息化氛圍，實踐證明，只靠傳統的行政管理手段是行不通的，必須靠科學嚴密的管理制度與激勵政策，才能使信息技術的開發和應用沿著科學正確的方向，得到**化的可持續發展。
　　
　　以上就是校園信息化硬件建設的四個要領，希望能對大家有所幫助。

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